Texto com causa e consequência

causa e consequência

No desenvolvimento de um texto, é muito comum utilizar recursos de acordo com o objetivo da sua mensagem. Logo, o tipo de argumentação textual por Causa e Consequência é um dos mais utilizados, principalmente em vestibulares e concursos que exigem textos com elaboração dissertativa-argumentativa. 

 

O argumento por causa e consequência tem como objetivo defender uma tese através da explicação dos motivos e ocorrências relacionadas à temática, podendo acontecer de forma direta ou contradição.

 

Sendo assim, aqui estão algumas dicas de como utilizar a Causa e Consequência em uma dissertação.

 

Confira alguns exemplos de causa e consequência:

Causa

  • Em virtude de
  • Devido a
  • Por causa de

 

Ex: Já que você não ligou, eu também não ligo.

      As telas caíram porque estavam sem apoio.

      Por motivo de cancelamento, não houve festa.

 

Consequência

  • Consequentemente
  • Em decorrência
  • De tal modo que

 

É de dar nojo. (É tão desagradável a ponto de a consequência causar nojo.)

Em decorrência do aumento do frete, não enviaremos o pacote.

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Questões de causa e consequência

 

Além disso, a utilização desse recurso se caracteriza por ocorrer de forma direta ou por contradição. Sendo assim, a utilização do recurso precisa comprovar a consequência que está sendo abordada. 

 

Confira algumas questões para exercitar a utilização de causa e consequência:

Questão 1

 

Pesquisa exclusiva mostra que brasileiros superestimam suas capacidades digitais

Os brasileiros estão otimistas com o impacto da transformação digital em suas carreiras, mas superestimam as suas capacidades digitais, que serão chave no mercado de trabalho nos próximos anos. A constatação está em pesquisa realizada por Tera, Scoop&Co e Época Negócios, apoiada por Love Mondays. O estudo mostra que mais de 80% dos brasileiros se dizem empolgados com a chegada das novas tecnologias no trabalho e 87% estão confiantes de que vão se adaptar à nova realidade.

Essa percepção positiva da maioria, contudo, não condiz com a realidade do mercado. Quando apresentados a uma lista de habilidades mais demandadas, 42% afirmaram não conhecer as 14 competências digitais desejadas por empregadores, de acordo com lista do LinkedIn para 2018. “A lista traz funções não exigidas nas empresas há cinco anos. Esse cenário descrito pela pesquisa é um retrato de que a renovação das competências aconteceu rápido demais. As pessoas não viram isso acontecer”, diz Leandro Herrera, fundador da Tera.

(Barbara Bigarelli. Época Negócios. 14.11.2018. https://epocanegocios.globo.com. Adaptado)

Assinale a alternativa em que, vistos no contexto, os enunciados separados por barra estão relacionados pela ideia de causa e consequência, nessa ordem.

  1. a) Os brasileiros estão otimistas com o impacto da transformação digital em suas carreiras, / mas superestimam as suas capacidades digitais… (1º parágrafo)

 

  1. b) … mais de 80% dos brasileiros se dizem empolgados com a chegada das novas tecnologias no trabalho / e 87% estão confiantes de que vão se adaptar à nova realidade. (1º parágrafo)

 

  1. c) Quando apresentados a uma lista de habilidades mais demandadas, / 42% afirmaram não conhecer as 14 competências digitais desejadas por empregadores… (2º parágrafo)

 

  1. d) … 42% afirmaram não conhecer as 14 competências digitais desejadas por empregadores, de acordo com lista do LinkedIn para 2018. / “A lista traz funções não exigidas nas empresas há cinco anos. (2º parágrafo)

 

  1. e) … a renovação das competências aconteceu rápido demais. / As pessoas não viram isso acontecer… (2º parágrafo)

 

Questão 2

“Crianças que caminham para a escola têm mais concentração para desenvolver atividades complexas”. O trecho destacado exerce, no conjunto da frase, a função de introduzir uma:

  1. a) contradição
  2. b) enumeração
  3. c) especificação
  4. d) consequência

 

Questão 3

Oração ao tempo

Caetano Veloso

Que sejas ainda mais vivo

No som do meu estribilho

Tempo, tempo, tempo, tempo

Ouve bem o que te digo

Tempo, tempo, tempo, tempo

 

Peço-te o prazer legítimo

E o movimento preciso

Tempo, tempo, tempo, tempo

Quando o tempo for propício

Tempo, tempo, tempo, tempo

 

De modo que o meu espírito

Ganhe um brilho definido

Tempo, tempo, tempo, tempo

E eu espalhe benefícios

Tempo, tempo, tempo, tempo

[…]

Disponível em: letra.mus.br

Em “De modo que o meu espírito / Ganhe um brilho definido”, a conjunção destacada pode ser substituída, sem prejuízo de sentido, pela seguinte conjunção: 

  1. a) No entanto
  2. b) De sorte que
  3. c) Bem como
  4. d) Nem que
  5. e)D.A

 

Gabarito

 

Questão 1 – Letra E

Questão 2 – Letra C

Questão 3 – Letra B

 

Conclusão

Agora que você já sabe como usar a causa e consequência vai conseguir utilizar na sua escrita tranquilamente. 

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